Đến nhà người quen ở xã Phước Hiệp, Tuy Phước chơi, rỗi việc, tôi lấy báo ra đọc. Thấy tôi đọc báo, cháu gái con ông anh, đã học xong lớp 4, đến ngồi trước mặt tôi, lật báo của tôi ra đọc. Báo của tôi chỉ có Thanh niên, Tiền phong, Văn nghệ, Bình Định. Chính vì nội dung báo không hợp với độ tuổi của cháu, cháu chỉ đọc khoảng 10 phút rồi lẳng lặng bỏ đi.

Tôi ước lúc đó giá mà tôi có tờ báo dành cho thiếu niên hay vài quyển truyện thiếu nhi, truyện tranh, cổ tích, truyện danh nhân… để cho cháu đọc. Ngoài kiến thức học ở nhà trường, nguồn kiến thức thu nhận từ sách, báo là một nguồn bổ sung, mở rộng kiến thức đã học trong nhà trường. Vì vậy, trước tiên, các bậc cha mẹ cần phải quan tâm đến nhu cầu này của con cái. Sau nữa, cần có một thư viện với nhiều bản sách, đầu báo dành cho đối tượng trẻ em. Chúng ta đang phát động phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa thì thư viện là một thiết chế văn hóa không thể thiếu để xây "đời sống văn hóa" của mọi người, trong đó có trẻ em.

. Ngô Hồng Sơn