|
Nhiều năm nay, ngành GD-ĐT quy định: Các trường mẫu giáo, mầm non tuyệt đối không được dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ 5 tuổi.
Quy định thì vậy, nhưng thực tế, từ đầu năm học lớp Lá, và rộ nhất là kết thúc học kỳ I, rất nhiều phụ huynh có con 5 tuổi đã đổ xô tìm nơi cho con học đọc, viết, làm toán để chuẩn bị vào lớp 1. Thậm chí, có người còn cho con nghỉ hẳn ở trường mẫu giáo để tập trung học chữ.
Có cậu con trai ốm yếu, đã 5 tuổi mà chỉ mới 18 kg, gần giữa học kỳ 1 của lớp Lá mà con cầm viết chưa được, chị Thi (ở Quy Nhơn) đâm sốt ruột. Hỏi qua nhiều người bạn, chị được chỉ đến một trường mầm non lâu nay có tiếng về việc dạy chữ cho trẻ 5 tuổi. Nhưng khi “mục sở thị” lớp học, chị tá hỏa vì lớp quá đông, các em ngồi chen chúc nhau; cả ngày, ngoài việc ăn uống, còn lại chỉ cắm đầu vào sách, vở tập viết, đọc. “Con mình đã ốm yếu, nhồi kiểu vậy chắc bứt”- chị than thở trước tình cảnh đi cũng lo, không đi càng lo.
Một cán bộ của Sở GD-ĐT than thở, năm nào, chúng tôi cũng tích cực tuyên truyền, rồi đi kiểm tra việc dạy chữ ở các trường nhưng rồi cũng nghe nơi này, nơi nọ lén lút dạy chữ cho các em. Nguyên nhân của hiện tượng này có thể là do tâm lý sốt ruột của phụ huynh. Nhiều ông bố, bà mẹ đã rỉ tai nhau rằng, nghe nói chương trình tiểu học hiện nay nặng, yêu cầu rất cao, lớp thường đông học sinh, nên cô giáo không thể có thời gian uốn nắn từng nét chữ cho từng em được. Ngoài ra, trẻ vào lớp 1 đều đi học trước cả, con mình không biết gì sẽ tự ti vì thua kém các bạn.
Ngoài việc quan tâm đến việc trẻ có đọc, viết, tính toán được hay không, các phụ huynh cần giúp trẻ trang bị các kiến thức về môi trường xã hội, tự nhiên, giao tiếp với thầy cô, bạn bè, rèn nề nếp, ý thức cá nhân… Ép trẻ học chữ quá sớm hoặc quá nhiều, lợi hay hại, phụ huynh cần cân nhắc kỹ.
| 
