Vừa qua, tôi có dịp đến dự buổi lễ phát động phong trào phòng chống vi phạm pháp luật trong học sinh, sinh viên ở một trường THPT trên địa bàn TP Quy Nhơn. Trong lúc chờ đến giờ làm lễ, một vài học sinh hát một số ca khúc được giới trẻ yêu thích như “Con đường mưa”, “Pha lê tím”…, kèm theo đó là những động tác biểu diễn sành điệu như ca sĩ. Tất cả các bạn ngồi bên dưới hào hứng hát theo và cỗ vũ nhiệt tình, không khí thật trẻ trung và sôi động. Trông bạn nào cũng sáng láng trong bộ đồng phục. Vậy mà, khi buổi lễ bắt đầu, người dẫn chương trình hô “Quốc ca”, thì các bạn vẫn thản nhiên đùa giỡn, chọc ghẹo nhau. Mặc dù tiếng hát ghi âm sẵn phát ra to nhưng tôi nghe tiếng các bạn nói cười còn rõ hơn, có chỗ còn nhốn nháo cãi vã nhau, hoặc chụm đầu vào chiếc điện thoại di động rồi phá lên cười…
 |
|
(ảnh minh họa) |
Còn nhớ ngày trước, đến lớp 6 chúng tôi mới được học môn âm nhạc. Và bài hát đầu tiên cô giáo tập cho cả lớp sau khi đã học một số kiến thức cơ bản về nốt nhạc, trường độ, cao độ… là Quốc ca, dù đã hát quốc ca từ những ngày đầu cấp I. Vào mỗi buổi chào cờ thứ hai hằng tuần, chúng tôi đã hát Quốc ca với niềm say mê, tự hào. Không biết đã bao nhiêu lần hát Quốc ca, nhưng lần nào cũng vậy, trong tôi luôn có một cảm giác như nhau, đều cảm nhận sự thiêng liêng, hào hùng, tiếp thêm sức mạnh thôi thúc mỗi người phấn đấu trở thành người có ích cho non sông, đất nước.
Có lẽ, chuyện tôi vừa gặp chỉ là trường hợp cá biệt. Theo tôi, để số ít đó không có dịp thể hiện hành vi sai trái của mình, trước hết, nhà trường nên để học sinh tự hát Quốc ca, để các bạn cảm nhận được sự thiêng liêng và qua đó xác định được mục tiêu rèn luyện, phấn đấu cho bản thân mình.
| 
