 |
|
Thí sinh trao đổi sau khi thi xong môn ngữ văn sáng 2.6 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 tại hội đồng thi Trường THPT Trưng Vương TP.HCM |
Trong buổi thi đầu tiên vào sáng nay (2.6), nhận định ban đầu hầu hết thí sinh đều cho rằng đề thi môn văn hệ THPT hay, vừa sức thí sinh. Còn đề thi hệ giáo dục thường xuyên thì thí sinh cho rằng dễ, nhưng đạt điểm cao thì khó! Buổi thi sáng nay có nhiều trường hợp thí sinh bỏ thi.
Phần lớn thí sinh có chung nhận xét là đề thi môn ngữ văn sáng nay ra bám sát chương trình sách giáo khoa lớp 12. Thí sinh Bùi Thanh Giang, học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa TP.HCM, cho biết đề thi rất hay, nhưng đạt điểm cao thì không chắc chắn vì còn phụ thuộc giáo viên chấm. Giang cho biết trung bình khoảng hơn 7 điểm!
Theo các thí sinh ở hội đồng thi Trần Phú và Phan Châu Trinh (Đà Nẵng), đề môn văn vừa sức với thí sinh có trình độ trung bình, thời gian làm vừa đủ và nội dung chủ yếu đều có trong chương trình học lớp 12. Phần lớn thí sinh được hỏi đều cho biết làm được bài, đề thi không có tính đánh đố và phân loại cao, thời gian hợp lý.
Thầy Nguyễn Đức Hùng, giáo viên Trường THPT Marie Curie TP.HCM, nhận xét: Nhìn chung, đề thi vừa sức với thí sinh và bám sát chương trình ngữ văn 12 chuẩn và nâng cao. Ở phần chung không quá khó ở câu 1. Ở câu 2, đây là năm đầu tiên đưa vào chương trình thi tốt nghiệp THPT là bài nghị luận xã hội, nên không tránh khỏi việc một số thí sinh trình bày không có kết cấu ba phần: mở bài, thân bài, kết luận.
Còn phần riêng thì đề thi có nhiều gợi mở thú vị. Ở câu 3a (chương trình chuẩn), đây là kiểu đề phân tích tác phẩm, định hướng về giá trị của tác phẩm vẫn quen thuộc với đa số thí sinh, vì hầu hết giáo viên triển khai phần này rất kỹ tại lớp. Ở câu 3b (chương trình nâng cao), đây là đề khá hay, phù hợp với học sinh theo chương trình nâng cao. Tuy nhiên, tư liệu về tác phẩm này chưa thật nhiều, nên thí sinh trung bình sẽ khó thực hiện đúng yêu cầu của đề.
TP.HCM: 3 thí sinh vi phạm quy chế thi
Ông Nguyễn Văn Ngai, phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết tính đến 12g30 của buổi thi sáng nay, TP.HCM có 12 thí sinh hệ THPT và 114 thí sinh hệ giáo dục thường xuyên bỏ thi môn văn. Có ba trường hợp vi phạm quy chế thi gồm hai trường hợp mang điện thoại di động vào phòng thi và một trường hợp mang tài liệu vào phòng thi.
Nhiều hội đồng thi bố trí hẳn một phòng riêng cho những thí sinh đi trễ (nhưng chưa đến giờ phát đề thi) để thí sinh dự thi riêng.
Quảng Nam: Chưa thi đã… ngất xỉu
Đang trong giờ khai mạc kỳ thi vào sáng 2.6, một thí sinh nữ tại hội đồng thi Trường THPT Phan Bội Châu (Tam Kỳ, Quảng Nam) đã bị ngất xỉu gục xuống sân. Ngay lập tức, thầy Trần Ngọc Quỳnh - phó chủ tịch hội đồng thi - bế thí sinh này chạy ngay về phòng y tế của trường để cấp cứu. Một cán bộ y tế cho biết, thí sinh bị hạ đường huyết do căng thẳng và hồi hộp. Sau 10 phút cấp cứu, thí sinh đã khỏe trở lại và tiếp tục cho buổi thi môn văn.
Buổi thi đầu tiên, Quảng Nam có 105 thí sinh vắng mặt (58 THPT, 47 bổ túc THPT) trong đó một trường hợp có lý do (bị đau nặng). Cả buổi thi có năm thí sinh bị đình chỉ thi do sử dụng tài liệu.
Bình Định: 47 thí sinh bỏ thi
Trong buổi thi môn văn sáng nay, Bình Định có 20.613 thí sinh THPT đến dự thi môn đầu tiên, vắng 17 thí sinh so với số đăng ký, trong đó có ba thí sinh bỏ thi do bị ốm. Hệ giáo dục thường xuyên có 1.184 thí sinh đến dự thi, vắng 30 thí sinh so với số đăng ký.
Năm nay, Sở GD-ĐT Bình Định đã điều động 2.144 giáo viên làm giám thi coi thi cùng 68 cán bộ thanh tra thi. Bộ GD-ĐT cũng đã cử 179 thanh tra ủy quyền từ Quảng Nam đến thanh tra, giám sát việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp tại Bình Định.
Ngoài ra, sáng nay Bộ GD-ĐT còn cử đoàn thanh tra thi lưu động vùng 4 tiến hành thanh tra đột xuất tại một số hội đồng coi thi của tỉnh Bình Định. Nhờ làm tốt mọi công tác chuẩn bị về cơ sở vật chất, ôn tập cho thí sinh, hỗ trợ cho thí sinh ở xa đi thi… nên nhìn chung buổi thi tốt nghiệp THPT đầu tiên ở Bình Định đã diễn ra trật tự, an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.
Đà Nẵng: không kẹt xe, ùn tắc giao thông
Tại Đà Nẵng, buổi thi sáng nay thời tiết dễ chịu, mát mẻ và không nắng gắt, nóng, thuận tiện cho gần 15.000 thí sinh ở 29 hội đồng thi trên địa bàn làm bài. Tại các hội đồng thi Phan Châu Trinh, Thái Phiên, Trần Phú, Trần Hưng Đạo, Trưng Vương… tình hình ngoài phòng thi êm ả, không có sự cố nào xảy ra. Thí sinh được nhắc nhở gửi tài sản, giỏ xách mang theo ngoài phòng thi.
Điều đáng ghi nhận ở các điểm thi ở Đà Nẵng sáng 1.6 là tình hình giao thông trước và sau khi thi tương đối tốt, không có điểm thi hoặc giao lộ nào bị kẹt xe và tai nạn xảy ra. Các hội đồng thi đã đặt biển báo cho các phụ huynh đứng chờ thí sinh xa cổng trường nên không gây ùn tắc giao thông như những năm trước. Tình trạng phát tờ rơi quảng cáo, giới thiệu dịch vụ trong và ngoài các hội đồng thi đã không còn diễn ra phổ biến như những năm trước đó.
Ninh Thuận: giám thị ký nhầm vào phần dành cho giám khảo!
Theo Sở GD-ĐT Ninh Thuận, kết thúc môn thi ngữ văn sáng nay, có bốn thí sinh sử dụng tài liệu khi thi, bị lập biên bản, trong đó: hệ THPT một trường hợp ở hội đồng thi Phạm Văn Đồng (Ninh Phước) và ba trường hợp hệ bổ túc THPT tại hai hội đồng thi Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu (Phan Rang).
Trong khi đó, bộ phận trực thi và thanh tra lưu động của sở cho biết tại một phòng thi ở hội đồng thi Ninh Hải (huyện Ninh Hải) giám thị đã ký nhầm vào phần dành cho giám khảo. Những trường hợp này, chủ tịch hội đồng thi đã lập biên bản để xử lý sau khi kết thúc kỳ thi.
Ngay trong buổi thi đầu tiên này, có 30 thí sinh vắng mặt, trong đó một thí sinh đi trễ đến hơn 12 phút nên không được cho vào phòng thi.
Cần Thơ: 47 thí sinh bỏ thi
Tại hội đồng thi Trường THPT Châu Văn Liêm (Cần Thơ), khi còn 30 phút nữa hết giờ làm bài đã có nhiều thí sinh ra khỏi phòng thi. Cũng tại hội đồng thi này, khi giờ làm bài bắt đầu đã 15 phút, một thí sinh hệ bổ túc đã cầm giấy tờ vào xin thi. Thí sinh này cho biết không tìm ra địa điểm thi nên bị trễ giờ. Trong khi đó đầu buổi sáng, nhiều thí sinh quên mang thẻ dự thi nên nháo nhào gọi điện cho người nhà mang tới. Tại Cần Thơ có 47 thí sinh bỏ thi, không có thí sinh bị đình chỉ.
. Theo TTO | 
