Hân hoan đón chào năm học mới

Ngày mai (5.9), cùng với cả nước, hơn 335 ngàn học sinh trong toàn tỉnh hân hoan đón chào ngày khai giảng năm học mới 2017 - 2018.

Vui với trường, lớp mới

Sáng 4.9, sau khi kết thúc buổi tập dợt chuẩn bị cho lễ khai giảng, Võ Thị Mỹ Trâm , cô học sinh lớp 5C Trường Tiểu học Võ Văn Dũng (TP Quy Nhơn), cùng các thành viên đội trống của trường cứ nôn nao mong ngày mới đến.

Học sinh Trường Tiểu học Võ Văn Dũng (TP Quy Nhơn) háo hức đón chào năm học mới trong ngôi trường mới.

“Trường Tiểu học Võ Văn Dũng của chúng em được tách ra từ Trường Tiểu học Ngô Mây, đón năm học đầu tiên vào sáng 5.9 cùng với một số thầy cô, học sinh chuyển từ trường cũ sang và các em lớp 1 mới vào. Trường mới sạch, đẹp và đầy đủ tiện nghi. Trong lễ khai giảng, em và các bạn sẽ đánh những hồi thật to, báo hiệu sự hình thành của ngôi trường và để chào đón 176 em lớp 1”, Trâm chia sẻ.  

Có cùng cảm xúc với Mỹ Trâm là hàng trăm học sinh khác, trong năm học mới này, được ngồi học trong những ngôi trường, lớp mới. “Con rất vui khi được học ở đây” - bé Hoa, 5 tuổi, lí nhí nói vậy khi chỉ vào Trường Mầm non Phước Hòa (huyện Phước Sơn) còn dậy mùi sơn mới.

Tỏ ra xúc động, cô Tâm- Hiệu trưởng Trường Mầm non Phước Hòa - tâm tình: “Điểm trường chính mới được xã quy hoạch xây ở vị trí thuận lợi, cao ráo hơn, với 7 phòng học đúng chuẩn cùng đầy đủ đồ dùng dạy học, trang thiết bị tối thiểu. Năm học này, cơ sở mới sẽ giúp trường có đủ điều kiện để tổ chức dạy bán trú cho 200 trẻ (từ 3 - 5 tuổi). Cán bộ, giáo viên, phụ huynh và cả trẻ đều nôn nao chờ ngày vào học trong ngôi trường mới”.

Cấp THCS và THPT, tuy đã học chương trình năm học mới trong hai tuần qua, nhưng không vì vậy mà học sinh của hai cấp học này giảm đi sự háo hức với lễ khai giảng. “Em và các bạn trông chờ tới ngày khai giảng với tâm trạng rất là náo nức, hân hoan, vừa là cảm xúc của một học sinh trường chuyên mới đón lễ khai giảng năm học đầu tiên của trường, vừa là cảm xúc một học sinh lớp 10 đón lễ khai giảng đầu tiên ở cấp THPT”, Trương Tuyết Hoa - học sinh lớp chuyên tiếng Anh Trường THPT chuyên Chu Văn An (ở huyện Hoài Nhơn) - cho hay.

Quyết tâm thực hiện thắng lợi năm học mới

Đó là chia sẻ của đa số hiệu trưởng, bởi trong năm học 2017 - 2018, ngành GD&ĐT quyết tâm xây dựng hình ảnh, từng bước tạo niềm tin trong phụ huynh học sinh và toàn xã hội.

“Định hướng của trường là cố gắng xây dựng đội ngũ giáo viên tốt nhất, chú trọng nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, nỗ lực tạo niềm tin trong phụ huynh và xã hội. Trường cũng sẽ tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, trang bị cho các em những kỹ năng sống và giúp các em cảm nhận mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui”, cô Đỗ Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Văn Dũng, khẳng định. 

Năm học 2017 - 2018, toàn ngành tiếp tục thực hiện 9 nhiệm vụ, 5 giải pháp đã đặt ra. Trong thông điệp gởi cán bộ, giáo viên ngành GD&ĐT, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Quang Nhạ xác định, năm học 2017 - 2018, toàn ngành cần tiếp tục tăng cường nền nếp kỷ cương, đạo đức lối sống để thầy ra thầy, trò ra trò. Ngành giáo dục từng bước nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn, học đi đôi với hành, quan tâm tới trang bị kỹ năng, nhất là kỹ năng mềm, kỹ năng sống cho học sinh.

Tiếp thu tinh thần đó, trong phương hướng các cấp học, Sở GD&ĐT đã xác định, giáo dục mầm non tập trung triển khai chương trình giáo dục mầm non sau chỉnh sửa, tiếp tục đổi mới công tác quản lý, hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”. Đối với giáo dục tiểu học, rà soát, quy hoạch mạng lưới trường lớp, đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm, sinh lý học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Giáo dục trung học thì tập trung đổi mới phương thức dạy học, sắp xếp lại nội dung dạy học để khắc phục những hạn chế của chương trình, sách giáo khoa hiện hành, chú trọng việc học đi đôi với hành, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình và cộng đồng. Giáo dục thường xuyên cần thực hiện đa dạng hóa nội dung, chương trình đào tạo, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân, góp phần xây dựng xã hội học tập. 

NGỌC TÚ