Bình Định có những cách làm hay trong đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông
(BĐ) - Chiều 25.3, Đoàn giám sát chuyên đề của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông” đã làm việc với Đoàn ĐBQH tỉnh.
Đoàn giám sát do ông Đinh Công Sỹ, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội làm trưởng đoàn; cùng dự có các thành viên của đoàn, đại diện Bộ GD&ĐT.
Làm việc với đoàn giám sát có Phó trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Lý Tiết Hạnh; đại diện HĐND tỉnh, sở, ngành liên quan của tỉnh.
Ông Đinh Công Sỹ, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội phát biểu tại buổi làm việc. Ảnh: T.H
Tại buổi làm việc, Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã trao đổi làm rõ những nội dung liên quan đến các kết quả trong giám sát việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh.
Trong đó, đáng chú ý, các văn bản quy phạm pháp luật của HĐND tỉnh, UBND tỉnh được ban hành đầy đủ, tạo hành lang pháp lý, cơ chế thuận lợi, huy động sự tham gia tích cực của xã hội trong việc triển khai thực hiện các nghị quyết của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, đầu tư phát triển GD&ĐT. Tỉnh đã chỉ đạo, triển khai thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh sớm, chặt chẽ, đúng quy định pháp luật và bước đầu đạt kết quả tốt.
Những hạn chế, khó khăn, vướng mắc trong triển khai các nghị quyết có thể kể đến như dịch bệnh Covid-19 đã có ảnh hưởng, tác động nhất định đến tiến độ, hiệu quả và gây khó khăn nhất định trong triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhất là việc một số học sinh, phụ huynh gặp khó khăn vì giá sách cao so với hoàn cảnh, điều kiện kinh tế. Việc lựa chọn sách giáo khoa tại địa phương gặp một số khó khăn đối với giáo viên và hội đồng chọn sách.
Đội ngũ giáo viên để đáp ứng nhu cầu tối thiểu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hiện vẫn còn thiếu, nhiều trường THPT thiếu giáo viên bộ môn năng khiếu. Mặt khác, phần lớn giáo viên chỉ được đào tạo đơn môn, tuy đã được bồi dưỡng dạy môn tích hợp nhưng nhiều giáo viên vẫn rất khó khăn, lúng túng trong giảng dạy, chất lượng giảng dạy chưa cao.
Một số trường cơ sở vật chất chưa đồng bộ, chưa đáp ứng được hoạt động dạy học theo chương trình mới, chưa đảm bảo theo yêu cầu các phòng học chức năng theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT và Thông tư số 14/2020/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT; phòng học chưa có thiết bị dạy học theo tiêu chuẩn mới như ti vi, máy chiếu; thiếu phòng học ở điểm chính, thừa phòng học ở các điểm lẻ; một số trường chưa có khu hiệu bộ phục vụ công tác hành chính…
Các sở, ngành của tỉnh cũng làm rõ một số vấn đề về Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và yêu cầu trong quá trình tổ chức thực hiện.
Tại buổi làm việc, Đoàn ĐBQH tỉnh nêu các kiến nghị liên quan với Chính phủ, Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ, UBND tỉnh trong việc triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông đạt kết quả tốt hơn thời gian tới.
Phát biểu kết luận cuộc làm việc, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Đinh Công Sỹ ghi nhận, đánh giá cao việc thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bình Định. Thực tế giám sát tại huyện Phù Cát và một số trường học trên địa bàn huyện Tây Sơn, TX An Nhơn cho thấy sự quan tâm kịp thời của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, cùng sự vào cuộc tích cực của các sở, ngành. Vượt qua khó khăn bước đầu, Bình Định có những cách làm hay trong đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Đồng thời đề nghị Đoàn ĐBQH tỉnh hoàn thiện một số vấn đề tiếp tục kiến nghị như việc đào tạo giáo viên môn học mới ngay từ trường đại học; về quy chuẩn lớp học, bàn ghế học sinh; biên chế cho giáo viên; tự chủ trong trường học; hỗ trợ sách giáo khoa cho học sinh là đồng bào dân tộc thiểu số, hộ nghèo, trang bị sách giáo khoa cho nhà trường để dùng chung…
THU HIỀN